Книга представляет собой коллективную монографию, под общей научной редакцией А.В.Брушлинского и Е.А.Сергиенко и отражает современные теоретические и экспериментальные разработки в области когнитивной психологии. Центральным понятием, анализируемым в монографии является ментальная репрезентация, которая рассматривается как системная модель когнитивной психологии. Книга состоит из 4-х глав, и предисловия научных редакторов, в котором раскрыты современные тенденции развития когнитивной психологии. Глава I "Структура и механизмы когнитивной репрезентации" состоит из пяти разделов, дающих теоретические представления о ментальной репрезентации, и основных принципах ее организации: модальном и амодальном. Экспериментальные разработки на примере восприятия формы и цвета, раскрывают теоретические позиции подхода. Показана роль зрительного опыта в становление уровневой организации и связанности репрезентаций пространства на примере сравнительных исследований слепых и зрячих индивидов. Глава II "Развитие ментальной репрезентации в онтогенезе человека" представлена тремя разделами. В них раскрывается проблема развития когнитивных репрезентаций в раннем онтогенезе человека. Развитие начинается с базового уровня, который характеризуется как холистический, глобально-неспецифический амодальный принцип построения репрезентаций и на следующем уровне формируется модально-специфический тип организации. Показано, что интерсенсорное взаимодействие является основой когнитивной репрезентации. Анализируется становление репрезентаций о социальном объекте и роли когнитивного контроля в психическом развитии. Глава III "Психофизические методы исследования элементарных уровней когнитивной репрезентации" представлена двумя разделами, посвященными анализу сенсорно-перцептивных основ когнитивной организации. Глава IV "Механизмы и модели ментальной репрезентации" состоит из трех разделов, которые посвящены анализу механизмов зрительного восприятия, возможностям представить механизмы зрительного восприятия как экологически адекватные для репрезентации человека в пространстве и возможностям смоделировать реальность (виртуальная реальность), опираясь на знания о когнитивной структуре и динамике ментальных репрезентаций человека.
